HABILIDADES SOCIALES EN EL MANEJO DEL REGRESO A LA PRESENCIALIDAD
¿Cómo fortalecer las habilidades comunicativas de los niños después del confinamiento? “Primero, debe aclararse que las habilidades sociales no se pierden”, afirma Victoria Cabrera, doctora en psicología y educación, y profesora del Instituto de La Familia. “Es como montar en bicicleta. Es posible que durante un tiempo no se haga, se pierda práctica o la pericia, pero una vez se empieza a retomar el ritmo, saldrán a flote esas habilidades”, agrega. Así, aunque los niños no interactúen con otros debido a esta coyuntura, con algo de ayuda sabrán cómo retomar su comunicación entre ellos, una vez todo pase. Por su parte, Johanna Romero, psicóloga clínica y directora de la Especialización en Psicología de la Niñez y la Adolescencia de la Facultad de Psicología, recomienda que, si los niños reflejan tristeza por la situación, “Es importante valorar sus emociones y no juzgarlos o decirles algo como: ‘eso ya pasó, tranquilo’, porque esto genera en ellos un sentimiento de incomp...

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